A
4 Vater
1. Dame 女 -/-n ご婦人
2. Gabel 女 -/-n フォーク
3. Name 男 2格-ns, 3格-n, 4格-n, 複数-n 名前
4. Vater 男 -s/Väter 父
B
1 Lied
1. Lied 中 -es(-s)/-er 歌
2. Baum 男 -es(-s)/Bäume 木
3. Fisch 男 -es(-s)/-e 魚
4. Freund 男 -es(-s)/-e 友
C
問1 2 Ich brechedie Schokolade in zwei Stücke.
1. decken / du deckst / er deckt
2. brechen / du brichst / er bricht
3. stecken / du steckst / er steckt
4. schenken / du schenkst / er schenkt
問題に関係ないので訳は自分で考えてください。
問2 1 Ich halte die Hand vor den Mund.
1. halten / du hältst / er hält
2. lachen / du lachst / er lacht
3. hassen / du hasst / er hasst
4. wachen / du wachst / er wacht
問題に関係ないので訳は自分で考えてください。
D
問1 1 Wir reiten durch den Wald.
1. reiten - ritt - geritten - ritte
2. reiben - rieb - gerieben - riebe
3. steigen - stieg - gestiegen - stiege
4. treiben - trieb - getrieben - triebe
問題に関係ないので訳は自分で考えてください。
問2 3 Wir liegen in die Sonne.
1. bieten - bot - geboten - böte
2. fliegen - flog - geflogen - flöge
3. liegen - lag - gelegen - löge
4. verlieren - verlor - verloren - verlöre
問題に関係ないので訳は自分で考えてください。こういう問題は結局覚えてるか覚えてないのか勝負なので、解説にあまり意味はないです。一問でも間違えたなら勉強不足。
E
問1 2 auf
訳例 それはドイツ語で何と呼ばれていますか？
語感の問題。なぜここでaufなのか分からないなら、ひたすらドイツ語を読んでドイツ語の語感を身につけるしかない。強いて言うなら表現は言語の上に成り立つというくらい。この解説自体が難解だが、これが理解できるくらいのドイツ語の語感は最低限欲しい。
問2 3 mit dem
訳例 私が今日一緒に映画にいく人は友達だ。
一文に動詞が二つあることから、空所は文を接続する機能語が入ることが分かる。軽く読めば文意は分かるだろう。空所に入る機能語は関係代名詞か関係副詞ということになる。先行詞は人、そして文意は「彼と一緒に」となるので人を示す関係代名詞と単独の彼の組み合わせになるのは3のみ。詳しく説明しているが、1秒で解ける。
問3 2 noch
訳例 君は太っても痩せてもいない。
weder ~ noch ...で「～でも・・・でもない」。サービス問題。
問4 1 Ihren Kindern
訳例 あなたの子供たちは新しい車をどう思っていますか？
gefällenは「（・・・が）（3格の）気に入る」という意味をなすので、ここでの主語はdas neue Auto。選択肢を見れば「あなたの子供たち」が対称と分かるので、「あなたの」意味する尊称2格のIhrの変化形を選ぶことになる。また子供の複数形はKinderだが、3格の場合はnを語尾につけ、Kindernとなる。よって正解はIhrの所有格Ihrenと複数与格のKindernを組み合わせた1. Ihren Kindernとなる。
問5 4 eigene
訳例 父親はよく彼自身の子供の頃を思い出す。
erinnern jn an et.⁴「（・・・に・・・を）思い起こさせる」ernnernの語法に従って空所に格変化した形容詞を入れるだけ。修飾する名詞Kindheitは女性名詞なので、女性名詞の4格を修飾する。よって正解はeigene。
問6 2 ist
訳例 この電車は時間通りに到着した。
動詞が一番後ろに置かれ、過去分詞になっている。よってこの文は現在完了。現在完了は状態動詞の場合はsein、動作動詞の場合はhabenを用いるが、今回のankommenの意味から動作か状態かを判別するのは困難。今回のケースは覚えているしかない。ankommenは状態動詞でseinを伴う。かなり細かい問題ではあるが、これがセンター試験で求められるドイツ語レベルということ。
問7 1 einladen
訳例: 君たちはシュナイダーさんを招待するつもり？
上の問題と似たケース。疑問文なので先頭にある語が動詞ということになる（基本的に）。つまりwerdenが動詞になるわけだが、今回はwerdenが助動詞として動き、動詞が文末に来るケース。werdenが助動詞になるのは未来形と受動態の2つのケース。未来形の場合は文末の動詞が原型になり、受動態の場合は完了形。この問題の文意と文法から受動態ではないので未来形。よって正解は原型の4. einladen。
問8 3 aufgemacht worden
訳例: この小包はすでに開けられている。
問6と問7の応用のような問題。問6で示したケースで今回はseinを使った現在完了。さらに文意は受身になるので、文末にはwerdenの完了形wordenを配置して、その前に動詞aufmachenの完了形aufgemachtが置かれることになる。よって正解は3 aufgemacht worden。なお、werdenの過去分詞は通常gewordenだが、受動の助動詞として使われる場合はwordenが完了形になる。
